ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования»
Версия для слабовидящих

Наблюдательный совет

Состав Наблюдательного совета ГАУ ДПО «СОИРО» ...>> 

К компетенции Наблюдательного совета согласно п. 9.17 Устава ГАУ ДПОС «СОИРО» относится рассмотрение:

  • предложений учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в Устав Учреждения;
  • предложений учредителя или руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;
  • предложений учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;
  • предложений учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
  • предложений руководителя Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицом, в качестве их учредителя или участника;
  • проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
  • по представлению руководителя Учреждения проектов отчетов о  деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;
  • предложений руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;
  • предложений руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;
  • предложений руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
  • предложений руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;
  • вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.



Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Наши партнеры